updated for version 7.0-095

runtime/tutor/Makefile

@@ -7,7 +7,8 @@
 
 all: tutor.ja.sjis tutor.ja.euc \
 	tutor.ko.euc \
-	tutor.ru tutor.ru.cp1251
+	tutor.ru tutor.ru.cp1251 \
+	tutor.gr tutor.gr.cp737
 
 tutor.ja.sjis: tutor.ja.utf-8
 	nkf -WXs tutor.ja.utf-8 > tutor.ja.sjis
@@ -23,3 +24,9 @@ tutor.ru: tutor.ru.utf-8
 
 tutor.ru.cp1251: tutor.ru.utf-8
 	iconv -f UTF-8 -t cp1251 tutor.ru.utf-8 > tutor.ru.cp1251
+
+tutor.gr: tutor.gr.utf-8
+	iconv -f UTF-8 -t ISO-8859-7 tutor.gr.utf-8 > tutor.gr
+
+tutor.gr.cp737: tutor.gr.utf-8
+	iconv -f UTF-8 -t cp737 tutor.gr.utf-8 > tutor.gr.cp737

runtime/tutor/tutor.gr.utf-8

@@ -0,0 +1,815 @@
+===============================================================================
+=    Κ αλ ω σ ή ρ θ α τ ε    σ τ ο   V I M   T u t o r    -    Έκδοση 1.5     =
+===============================================================================
+
+     Ο Vim είναι ένας πανίσχυρος συντάκτης που έχει πολλές εντολές, πάρα
+     πολλές για να εξηγήσουμε σε μία περιήγηση όπως αυτή. Αυτή η περιήγηση
+     σχεδιάστηκε για να περιγράψει ικανοποιητικά τις εντολές που θα σας
+     κάνουν να χρησιμοποιείτε εύκολα τον Vim σαν έναν γενικής χρήσης συντάκτη.
+
+     Ο κατά προσέγγιση χρόνος που απαιτείται για να ολοκληρώσετε την περιήγηση
+     είναι 25-30 λεπτά, εξαρτώντας από το πόσο χρόνο θα ξοδέψετε για
+     πειραματισμούς.
+
+     Οι εντολές στα μαθήματα θα τροποποιήσουν το κείμενο. Δημιουργήστε ένα
+     αντίγραφο αυτού του αρχείου για να εξασκηθείτε (αν ξεκινήσατε το
+     "Vimtutor" αυτό είναι ήδη ένα αντίγραφο).
+
+     Είναι σημαντικό να θυμάστε ότι αυτή η περιήγηση είναι οργανωμένη έτσι
+     ώστε να διδάσκει μέσω της χρήσης. Αυτό σημαίνει ότι χρειάζεται να
+     εκτελείτε τις εντολές για να τις μάθετε σωστά. Αν διαβάζετε μόνο το
+     κείμενο, θα τις ξεχάσετε!
+
+     Τώρα, βεβαιωθείτε ότι το πλήκτρο Shift-Lock ΔΕΝ είναι πατημένο και
+     πατήστε το πλήκτρο j αρκετές φορές για να μετακινήσετε τον δρομέα έτσι
+     ώστε το Μάθημα 1.1 να γεμίσει πλήρως την οθόνη.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		      Μάθημα 1.1:  ΜΕΤΑΚΙΝΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΔΡΟΜΕΑ
+
+  ** Για να κινήσετε τον δρομέα, πατήστε τα πλήκτρα h,j,k,l όπως δείχνεται. **
+	     ^
+	     k	      Hint: Το πλήκτρο h είναι αριστερά και κινεί στ' αριστερά.
+       < h	 l >	    Το πλήκτρο l είναι δεξιά και κινεί στα δεξιά.
+	     j		    Το πλήκτρο j μοιάζει με βελάκι προς τα κάτω.
+	     v
+
+  1. Μετακινείστε τον δρομέα τριγύρω στην οθόνη μέχρι να νοιώθετε άνετα.
+
+  2. Κρατήστε πατημένο το κάτω πλήκτρο (j) μέχρι να επαναληφθεί.
+---> Τώρα ξέρετε πώς να μετακινηθείτε στο επόμενο μάθημα.
+
+  3. Χρησιμοποιώντας το κάτω πλήκτρο, μετακινηθείτε στο Μάθημα 1.2.
+
+Σημείωση: Αν αμφιβάλλετε για κάτι που πατήσατε, πατήστε <ESC> για να βρεθείτε
+	  στην Κανονική Κατάσταση. Μετά πατήστε ξανά την εντολή που θέλατε.
+
+Σημείωση: Τα πλήκτρα του δρομέα θα πρέπει επίσης να δουλεύουν. Αλλά με τα hjkl
+	  θα μπορείτε να κινηθείτε πολύ γρηγορότερα, μόλις τα συνηθίσετε.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		Μάθημα 1.2:  ΜΠΑΙΝΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΒΓΑΙΝΟΝΤΑΣ ΣΤΟΝ VIM
+
+  !! ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Πριν εκτελέσετε κάποιο από τα βήματα, διαβάστε όλο το μάθημα!!
+
+  1. Πατήστε το πλήκτρο <ESC> (για να είστε σίγουρα στην Κανονική Κατάσταση).
+
+  2. Πληκτρολογήστε:		:q! <ENTER>.
+
+---> Αυτό εξέρχεται από τον συντάκτη ΧΩΡΙΣ να σώσει όποιες αλλαγές έχετε κάνει.
+     Αν θέλετε να σώσετε τις αλλαγές και να εξέρθετε πληκτρολογήστε:
+	      :wq <ENTER>
+
+  3. Όταν δείτε την προτροπή του φλοιού, πληκτρολογήστε την εντολή με την οποία
+     μπήκατε σε αυτήν την περιήγηση. Μπορεί να είναι:	vimtutor <ENTER>
+     Κανονικά θα χρησιμοποιούσατε:			vim tutor <ENTER>
+
+---> 'vim' σημαίνει εισαγωγή στον συντάκτη vim, 'tutor' είναι το αρχείο που
+     θέλουμε να διορθώσουμε.
+
+  4. Αν έχετε απομνημονεύσει αυτά τα βήματα και έχετε αυτοπεποίθηση, εκτελέστε
+     τα βήματα 1 έως 3 για να βγείτε και να μπείτε ξανά στον συντάκτη. Μετά
+     μετακινήστε τον δρομέα κάτω στο Μάθημα 1.3.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		   Μάθημα 1.3:  ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ - ΔΙΑΓΡΑΦΗ
+
+   ** Όσο είστε στην Κανονική Κατάσταση πατήστε  x  για να διαγράψετε τον
+      χαρακτήρα κάτω από τον δρομέα. **
+
+  1. Μετακινείστε τον δρομέα στην παρακάτω γραμμή σημειωμένη με --->.
+
+  2. Για να διορθώσετε τα λάθη, κινείστε τον δρομέα μέχρι να είναι πάνω από
+     τον χαρακτήρα που θα διαγραφεί.
+
+  3. Πατήστε το πλήκτρο x για να διαγράψετε τον ανεπιθύμητο χαρακτήρα.
+
+  4. Επαναλάβετε τα βήματα 2 μέχρι 4 μέχρι η πρόταση να είναι σωστή.
+
+---> The ccow jumpedd ovverr thhe mooon.
+
+  5. Τώρα που η γραμμή είναι σωστή, πηγαίντε στο Μάθημα 1.4.
+
+ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Καθώς διατρέχετε αυτήν την περιήγηση, προσπαθήστε να μην
+	  απομνημονεύετε, μαθαίνετε με τη χρήση.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		   Μάθημα 1.4: ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ - ΠΑΡΕΜΒΟΛΗ
+
+ ** Όσο είστε σε Κανονική Κατάσταση πατήστε  i  για να παρεμβάλλετε κείμενο. **
+
+  1. Μετακινείστε τον δρομέα μέχρι την πρώτη γραμμή παρακάτω σημειωμένη με --->.
+
+  2. Για να κάνετε την πρώτη γραμμή ίδια με την δεύτερη, μετακινείστε τον
+     δρομέα πάνω στον πρώτο χαρακτήρα ΜΕΤΑ από όπου θα παρεμβληθεί το κείμενο.
+
+  3. Πατήστε το  i  και πληκτρολογήστε τις απαραίτητες προσθήκες.
+
+  4. Καθώς διορθώνετε κάθε λάθος πατήστε <ESC> για να επιστρέψετε στην
+     Κανονική Κατάσταση. Επαναλάβετε τα βήματα 2 μέχρι 4 για να διορθώσετε
+     την πρόταση.
+
+---> There is text misng this .
+---> There is some text missing from this line.
+
+  5. Όταν είστε άνετοι με την παρεμβολή κειμένου μετακινηθείτε στην
+     παρακάτω περίληψη.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			       ΜΑΘΗΜΑ 1 ΠΕΡΙΛΗΨΗ
+
+
+  1. Ο δρομέας κινείται χρησιμοποιώντας είτε τα πλήκτρα δρομέα ή τα hjkl.
+	 h (αριστέρα)	j (κάτω)	k (πάνω)	l (δεξιά)
+
+  2. Για να μπείτε στον Vim (από την προτροπή %) γράψτε:  vim ΑΡΧΕΙΟ <ENTER>
+
+  3. Για να βγείτε γράψτε:  <ESC>   :q!   <ENTER>   για απόρριψη των αλλαγών.
+		 Ή γράψτε:  <ESC>   :wq   <ENTER>   για αποθήκευση των αλλαγών.
+
+  4. Για να διαγράψετε έναν χαρακτήρα κάτω από τον δρομέα σε
+     Κανονική Κατάσταση πατήστε:  x
+
+  5. Για να εισάγετε κείμενο στον δρομέα όσο είστε σε Κανονική Κατάσταση γράψτε:
+	 i     πληκτρολογήστε το κείμενο	<ESC>
+
+ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Πατώντας <ESC> θα τοποθετηθείτε στην Κανονική Κατάσταση ή θα
+	  ακυρώσετε μία ανεπιθύμητη και μερικώς ολοκληρωμένη εντολή.
+
+Τώρα συνεχίστε με το Μάθημα 2.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			 Μάθημα 2.1: ΕΝΤΟΛΕΣ ΔΙΑΓΡΑΦΗΣ
+
+	 ** Γράψτε  dw  για να διαγράψετε μέχρι το τέλος μίας λέξης. **
+
+  1. Πατήστε  <ESC>  για να βεβαιωθείτε ότι είστε στην Κανονική Κατάσταση.
+
+  2. Μετακινείστε τον δρομέα στην παρακάτω γραμμή σημειωμένη με --->.
+
+  3. Πηγαίνετε τον δρομέα στην αρχή της λέξης που πρέπει να διαγραφεί.
+
+  4. Γράψτε  dw  για να κάνετε την λέξη να εξαφανιστεί.
+
+ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Τα γράμματα dw θα εμφανιστούν στην τελευταία γραμμή της οθόνης όσο
+	  τα πληκτρολογείτε. Αν γράψατε κάτι λάθος, πατήστε  <ESC>  και
+	  ξεκινήστε από την αρχή.
+
+---> There are a some words fun that don't belong paper in this sentence.
+
+  5. Επαναλάβετε τα βήματα 3 και 4 μέχρι η πρόταση να είναι σωστή και
+     πηγαίνετε στο Μάθημα 2.2.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		   Μάθημα 2.2: ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΕΝΤΟΛΕΣ ΔΙΑΓΡΑΦΗΣ
+
+    ** Πληκτρολογήστε  d$  για να διαγράψετε μέχρι το τέλος της γραμμής. **
+
+  1. Πατήστε  <ESC>  για να βεβαιωθείτε ότι είστε στην Κανονική Κατάσταση.
+
+  2. Μετακινείστε τον δρομέα στην παρακάτω γραμμή σημειωμένη με --->.
+
+  3. Μετακινείστε τον δρομέα στο τέλος της σωστής γραμμής (ΜΕΤΑ την πρώτη . ).
+
+  4. Πατήστε   d$   για να διαγράψετε μέχρι το τέλος της γραμμής.
+
+---> Somebody typed the end of this line twice. end of this line twice.
+
+  5. Πηγαίνετε στο Μάθημα 2.3 για να καταλάβετε τι συμβαίνει.
+
+
+
+
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		   Μάθημα 2.3: ΠΕΡΙ ΕΝΤΟΛΩΝ ΚΑΙ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ
+
+
+Η μορφή της εντολής διαγραφής  d  είναι ως εξής:
+
+	 [αριθμός]   d   αντικείμενο	Ή	d   [αριθμός]   αντικείμενο
+  Όπου:
+    αριθμός - πόσες φορές θα εκτελεστεί η εντολή (προαιρετικό, εξ' ορισμού=1).
+    d - η εντολή της διαγραφής.
+    αντικείμενο - πάνω σε τι θα λειτουργήσει η εντολή (παρακάτω λίστα).
+
+  Μία μικρή λίστα από αντικείμενα:
+    w - από τον δρομέα μέχρι το τέλος της λέξης, περιλαμβάνοντας το διάστημα.
+    e - από τον δρομέα μέχρι το τέλος της λέξης, ΧΩΡΙΣ το διάστημα.
+    $ - από τον δρομέα μέχρι το τέλος της γραμμής.
+
+ΣΗΜΕΙΩΣΗ:  Για τους τύπους της περιπέτειας, πατώντας απλώς το αντικείμενο όσο
+	   είστε στην Κανονική Κατάσταση χωρίς κάποια εντολή θα μετακινήσετε
+	   τον δρομέα όπως καθορίζεται στην λίστα αντικειμένων.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+	       Μάθημα 2.4: ΜΙΑ ΕΞΑΙΡΕΣΗ ΣΤΗΝ 'ΕΝΤΟΛΗ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ'
+
+	   ** Πληκτρολογήστε  dd  για να διαγράψετε όλη τη γραμμή. **
+
+  Εξαιτίας της συχνότητας της διαγραφής ολόκληρης γραμμής, οι σχεδιαστές
+  του Vim αποφάσισαν ότι θα ήταν ευκολότερο να γράφετε απλώς δύο d στη
+  σειρά για να διαγράψετε μία γραμμή.
+
+  1. Μετακινείστε τον δρομέα στη δεύτερη γραμμή της παρακάτω φράσης.
+  2. Γράψτε  dd  για να διαγράψετε τη γραμμή.
+  3. Τώρα μετακινηθείτε στην τέταρτη γραμμή.
+  4. Γράψτε  2dd  (θυμηθείτε  αριθμός-εντολή-αντικείμενο) για να
+     διαγράψετε δύο γραμμές.
+
+      1)  Roses are red,
+      2)  Mud is fun,
+      3)  Violets are blue,
+      4)  I have a car,
+      5)  Clocks tell time,
+      6)  Sugar is sweet
+      7)  And so are you.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			 Μάθημα 2.5: Η ΕΝΤΟΛΗ ΑΝΑΙΡΕΣΗΣ
+
+	    ** Πατήστε  u  για να αναιρέσετε τις τελευταίες εντολές,
+	       U για να διορθώσετε όλη τη γραμμή. **
+
+  1. Μετακινείστε τον δρομέα στην παρακάτω γραμμή σημειωμένη με ---> και
+     τοποθετήστε τον πάνω στο πρώτο λάθος.
+  2. Πατήστε  x  για να διαγράψετε τον πρώτο ανεπιθύμητο χαρακτήρα.
+  3. Τώρα πατήστε  u  για να αναιρέσετε την τελευταία εκτελεσμένη εντολή.
+  4. Αυτή τη φορά διορθώστε όλα τα λάθη στη γραμμή χρησιμοποιώντας την εντολή x.
+  5. Τώρα πατήστε ένα κεφαλαίο  U  για να επιστρέψετε τη γραμμή στην αρχική
+     της κατάσταση.
+  6. Τώρα πατήστε  u  μερικές φορές για να αναιρέσετε την  U  και
+     προηγούμενες εντολές.
+  7. Τώρα πατήστε CTRL-R (κρατώντας πατημένο το πλήκτρο CTRL καθώς πατάτε το R)
+     μερικές φορές για να επαναφέρετε τις εντολές (αναίρεση των αναιρέσεων).
+
+---> Fiix the errors oon thhis line and reeplace them witth undo.
+
+  8. Αυτές είναι πολύ χρήσιμες εντολές.  Τώρα πηγαίνετε στην
+     Περίληψη του Μαθήματος 2.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			       ΜΑΘΗΜΑ 2 ΠΕΡΙΛΗΨΗ
+
+
+  1. Για να διαγράψετε από τον δρομέα μέχρι το τέλος λέξης γράψτε:      dw
+
+  2. Για να διαγράψετε από τον δρομέα μέχρι το τέλος γραμμής γράψτε:    d$
+
+  3. Για να διαγράψετε ολόκληρη τη γραμμή γράψτε:    dd
+
+  4. Η μορφή για μία εντολή στην Κανονική Κατάσταση είναι:
+
+      [αριθμός]   εντολή   αντικείμενο    Ή    εντολή   [αριθμός]   αντικείμενο
+     όπου:
+       αριθμός - πόσες φορές να επαναληφθεί η εντολή
+       εντολή - τι να γίνει, όπως η  d  για διαγραφή
+       αντικείμενο - πάνω σε τι να ενεργήσει η εντολή, όπως  w  (λέξη),
+		     $ (τέλος της γραμμής), κτλ.
+
+  5. Για να αναιρέσετε προηγούμενες ενέργειες, πατήστε:        u   (πεζό u)
+     Για να αναιρέσετε όλες τις αλλαγές στη γραμμή, πατήστε:  U  (κεφαλαίο U)
+     Για να αναιρέσετε τις αναιρέσεις, πατήστε:               CTRL-R
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			Μάθημα 3.1: Η ΕΝΤΟΛΗ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ
+
+
+  ** Πατήστε  p  για να τοποθετήσετε την τελευταία διαγραφή μετά τον δρομέα.  **
+
+  1. Μετακινείστε τον δρομέα στην πρώτη γραμμή της παρακάτω ομάδας.
+
+  2. Πατήστε  dd  για να διαγράψετε τη γραμμή και να την αποθηκεύσετε σε
+     προσωρινή μνήμη του Vim.
+
+  3. Μετακινείστε τον δρομέα στη γραμμή ΠΑΝΩ από εκεί που θα πρέπει να πάει
+     η διαγραμμένη γραμμή.
+
+  4. Όσο είστε σε Κανονική Κατάσταση, πατήστε  p  για να βάλετε τη γραμμή.
+
+  5. Επαναλάβετε τα βήματα 2 έως 4 για να βάλετε όλες τις γραμμές στη
+     σωστή σειρά.
+
+     d) Can you learn too?
+     b) Violets are blue,
+     c) Intelligence is learned,
+     a) Roses are red,
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		      Μάθημα 3.2: Η ΕΝΤΟΛΗ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ
+
+
+    ** Πατήστε  r  και χαρακτήρα για να αλλάξετε αυτόν που είναι
+       κάτω από τον δρομέα. **
+
+  1. Μετακινείστε τον δρομέα στην πρώτη γραμμή παρακάτω σημειωμένη με --->.
+
+  2. Μετακινείστε τον δρομέα έτσι ώστε να είναι πάνω στο πρώτο λάθος.
+
+  3. Πατήστε  r  και μετά τον χαρακτήρα ο οποίος διορθώνει το λάθος.
+
+  4. Επαναλάβετε τα βήματα 2 και 3 μέχρι να είναι σωστή η πρώτη γραμμή.
+
+--->  Whan this lime was tuoed in, someone presswd some wrojg keys!
+--->  When this line was typed in, someone pressed some wrong keys!
+
+  5. Τώρα πηγαίνετε στο Μάθημα 3.2.
+
+ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Να θυμάστε ότι πρέπει να μαθαίνετε με τη χρήση, και όχι με
+	  την απομνημόνευση.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			  Μάθημα 3.3: Η ΕΝΤΟΛΗ ΑΛΛΑΓΗΣ
+
+	   ** Για να αλλάξετε τμήμα ή όλη τη λέξη, πατήστε  cw  . **
+
+  1. Μετακινείστε τον δρομέα στην πρώτη γραμμή παρακάτω σημειωμένη με --->.
+
+  2. Τοποθετήστε τον δρομέα πάνω στο u της λέξης lubw.
+
+  3. Πατήστε  cw  και τη σωστή λέξη (στην περίπτωση αυτή, γράψτε  'ine'.)
+
+  4. Πατήστε <ESC> και πηγαίνετε στο επόμενο λάθος (στον πρώτο
+     χαρακτήρα προς αλλαγή).
+
+  5. Επαναλάβετε τα βήματα 3 και 4 μέχρις ότου η πρώτη πρόταση να είναι
+     ίδια με τη δεύτερη.
+
+---> This lubw has a few wptfd that mrrf changing usf the change command.
+---> This line has a few words that need changing using the change command.
+
+Παρατηρείστε ότι η  cw  όχι μόνο αντικαθιστάει τη λέξη, αλλά σας εισάγει
+επίσης σε παρεμβολή.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		     Μάθημα 3.4: ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΜΕ c
+
+
+  ** Η εντολή αλλαγής χρησιμοποιείται με τα ίδια αντικείμενα της διαγραφής. **
+
+
+  1. Η εντολή αλλαγής δουλεύει με τον ίδιο τρόπο όπως η διαγραφή. Η μορφή είναι:
+
+       [αριθμός]   c   αντικείμενο     Ή     c   [αριθμός]   αντικείμενο
+
+  2. Τα αντικείμενα είναι πάλι τα ίδια, όπως w (λέξη), $ (τέλος γραμμής), κτλ.
+
+  3. Μετακινηθείτε στην πρώτη γραμμή παρακάτω σημειωμένη με --->.
+
+  4. Μετακινείστε τον δρομέα στο πρώτο λάθος.
+
+  5. Γράψτε  c$  για να κάνετε το υπόλοιπο της γραμμής ίδιο με τη δεύτερη
+     και πατήστε <ESC>.
+
+---> The end of this line needs some help to make it like the second.
+---> The end of this line needs to be corrected using the  c$  command.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			       ΜΑΘΗΜΑ 3 ΠΕΡΙΛΗΨΗ
+
+
+  1. Για να τοποθετήσετε κείμενο που μόλις έχει διαγραφεί, πατήστε  p .
+     Αυτό τοποθετεί το διαγραμμένο κείμενο ΜΕΤΑ τον δρομέα (αν διαγράφτηκε
+     γραμμή θα πάει μετά στη γραμμή κάτω από τον δρομέα.
+
+  2. Για να αντικαταστήσετε τον χαρακτήρα κάτω από τον δρομέα, πατήστε  r
+     και μετά τον χαρακτήρα που θα αντικαταστήσει τον αρχικό.
+
+  3. Η εντολή αλλαγής σας επιτρέπει να αλλάξετε το καθορισμένο αντικείμενο
+     από τον δρομέα μέχρι το τέλος του αντικείμενο. Π.χ. γράψτε  cw  για να
+     αλλάξετε από τον δρομέα μέχρι το τέλος της λέξης, c$ για να αλλάξετε
+     μέχρι το τέλος γραμμής.
+
+  4. Η μορφή για την αλλαγή είναι:
+
+	 [αριθμός]   c   αντικείμενο     Ή     c   [αριθμός]   αντικείμενο
+
+Τώρα συνεχίστε με το επόμενο μάθημα.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		     Μάθημα 4.1: ΘΕΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΑΡΧΕΙΟΥ
+
+
+ ** Πατήστε CTRL-g για να εμφανιστεί η θέση σας στο αρχείο και η κατάστασή του.
+    Πατήστε SHIFT-G για να πάτε σε μία γραμμή στο αρχείο. **
+
+  Σημείωση: Διαβάστε ολόκληρο το μάθημα πριν εκτελέσετε κάποιο από τα βήματα!!
+
+  1. Κρατήστε πατημένο το πλήκτρο Ctrl και πατήστε  g . Μία γραμμή κατάστασης
+     θα εμφανιστεί στο κάτω μέρος της σελίδας με το όνομα αρχείου και τη
+     γραμμή που είστε. Θυμηθείτε τον αριθμό γραμμής για το Βήμα 3.
+
+  2. Πατήστε shift-G για να μετακινηθείτε στο τέλος του αρχείου.
+
+  3. Πατήστε τον αριθμό της γραμμής που ήσασταν και μετά shift-G. Αυτό θα
+     σας επιστρέψει στη γραμμή που ήσασταν πριν πατήσετε για πρώτη φορά Ctrl-g.
+     (Όταν πληκτρολογείτε τους αριθμούς, ΔΕΝ θα εμφανίζονται στην οθόνη).
+
+  4. Αν νοιώθετε σίγουρος για αυτό, εκτελέστε τα βήματα 1 έως 3.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			Μάθημα 4.2: Η ΕΝΤΟΛΗ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ
+
+
+	  ** Πατήστε   /   ακολουθούμενο από τη φράση που ψάχνετε. **
+
+  1. Σε Κανονική Κατάσταση πατήστε τον χαρακτήρα  / . Παρατηρήστε ότι αυτός και
+     ο δρομέας εμφανίζονται στο κάτω μέρος της οθόνης όπως με την εντολή  : .
+
+  2. Τώρα γράψτε 'errroor' <ENTER>. Αυτή είναι η λέξη που θέλετε να ψάξετε.
+
+  3. Για να ψάξετε ξανά για την ίδια φράση, πατήστε απλώς  n .
+     Για να ψάξετε την ίδια φράση στην αντίθετη κατεύθυνση, πατήστε  Shift-N .
+
+  4. Αν θέλετε να ψάξετε για μία φράση προς τα πίσω, χρησιμοποιήστε την εντολή  ?  αντί της  / .
+
+---> Όταν η αναζήτηση φτάσει στο τέλος του αρχείου θα συνεχίσει από την αρχή.
+
+  "errroor" is not the way to spell error;  errroor is an error.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		   Μάθημα 4.3: ΕΥΡΕΣΗ ΤΑΙΡΙΑΣΤΩΝ ΠΑΡΕΝΘΕΣΕΩΝ
+
+
+	  ** Πατήστε   %   για να βρείτε την αντίστοιχη ), ], ή } . **
+
+  1. Τοποθετήστε τον δρομέα σε κάποια (, [, ή { στην παρακάτω γραμμή
+     σημειωμένη με --->.
+
+  2. Τώρα πατήστε τον χαρακτήρα  % .
+
+  3. Ο δρομέας θα πρέπει να είναι στην αντίστοιχη παρένθεση ή αγκύλη.
+
+  4. Πατήστε  %  για να μετακινήσετε τον δρομέα πίσω στην πρώτη αγκύλη
+    (του ζευγαριού).
+
+---> This ( is a test line with ('s, ['s ] and {'s } in it. ))
+
+ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Αυτό είναι πολύ χρήσιμο στην αποσφαλμάτωση ενός προγράμματος
+	  με μη ταιριαστές παρενθέσεις!
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		    Μάθημα 4.4: ΕΝΑΣ ΤΡΟΠΟΣ ΓΙΑ ΑΛΛΑΓΗ ΛΑΘΩΝ
+
+
+       ** Γράψτε  :s/old/new/g  για να αλλάξετε το 'new' με το 'old'. **
+
+  1. Μετακινείστε τον δρομέα στην παρακάτω γραμμή σημειωμένη με --->.
+
+  2. Γράψτε  :s/thee/the <ENTER> . Σημειώστε ότι αυτή η εντολή αλλάζει μόνο
+     την πρώτη εμφάνιση στη γραμμή.
+
+  3. Τώρα γράψτε   :s/thee/the/g    εννοώντας γενική αντικατάσταση στη
+     γραμμή. Αυτό αλλάζει όλες τις εμφανίσεις επί της γραμμής.
+
+---> thee best time to see thee flowers is in thee spring.
+
+  4. Για να αλλάξετε κάθε εμφάνιση μίας συμβολοσειράς μεταξύ δύο γραμμών,
+     γράψτε   :#,#s/old/new/g   όπου #,# οι αριθμοί των δύο γραμμών.
+     Γράψτε   :%s/old/new/g     για να αλλάξετε κάθε εμφάνιση σε όλο το αρχείο.
+
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			       ΜΑΘΗΜΑ 4 ΠΕΡΙΛΗΨΗ
+
+
+  1. Το  Ctrl-g  εμφανίζει τη θέση σας στο αρχείο και την κατάστασή του.
+     Το  Shift-G  πηγαίνει στο τέλος του αρχείου. Ένας αριθμός γραμμής
+     ακολουθούμενος από  Shift-G  πηγαίνει σε εκείνη τη γραμμή.
+
+  2. Γράφοντας  /  ακολουθούμενο από μία φράση ψάχνει προς τα ΜΠΡΟΣΤΑ για
+     τη φράση. Γράφοντας  ?  ακολουθούμενο από μία φράση ψάχνει προς τα ΠΙΣΩ
+     για τη φράση. Μετά από μία αναζήτηση πατήστε  n  για να βρείτε την
+     επόμενη εμφάνιση προς την ίδια κατεύθυνση ή  Shift-N  για να ψάξετε
+     προς την αντίθετη κατεύθυνση.
+
+  3. Πατώντας  %  όσο ο δρομέας είναι πάνω σε μία (,),[,],{, ή }  εντοπίζει
+     το αντίστοιχο ταίρι του ζευγαριού.
+
+  4. Για αντικατάσταση με new του πρώτου old στη γραμμή γράψτε  :s/old/new
+     Για αντικατάσταση με new όλων των 'old' στη γραμμή γράψτε  :s/old/new/g
+     Για αντικατάσταση φράσεων μεταξύ δύο # γραμμών γράψτε      :#,#s/old/new/g
+     Για αντικατάσταση όλων των εμφανίσεων στο αρχείο γράψτε    :%s/old/new/g
+     Για ερώτηση επιβεβαίωσης κάθε φορά προσθέστε ένα 'c'       "%s/old/new/gc
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		  Μάθημα 5.1: ΠΩΣ ΕΚΤΕΛΩ ΜΙΑ ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΕΝΤΟΛΗ
+
+
+** Γράψτε  :!  ακολουθούμενο από μία εξωτερική εντολή για να την εκτελέσετε. **
+
+  1. Πατήστε την οικεία εντολή  :  για να θέσετε τον δρομέα στο κάτω μέρος
+     της οθόνης. Αυτό σας επιτρέπει να δώσετε μία εντολή.
+
+  2. Τώρα πατήστε  το  !  (θαυμαστικό). Αυτό σας επιτρέπει να εκτελέσετε
+     οποιαδήποτε εξωτερική εντολή του φλοιού.
+
+  3. Σαν παράδειγμα γράψτε  ls  μετά από το ! και πατήστε <ENTER>. Αυτό θα
+     σας εμφανίσει μία λίστα του καταλόγου σας, ακριβώς σαν να ήσασταν στην
+     προτροπή του φλοιού. Ή χρησιμοποιήστε  :!dir  αν το ls δεν δουλεύει.
+
+---> Σημείωση: Είναι δυνατόν να εκτελέσετε οποιαδήποτε εξωτερική εντολή
+     με αυτόν τον τρόπο.
+
+---> Σημείωση: Όλες οι εντολές  :  πρέπει να τερματίζονται πατώντας το <ENTER>.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		 Μάθημα 5.2: ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΠΕΡΙ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΑΡΧΕΙΩΝ
+
+
+   ** Για να σώσετε τις αλλάγες που κάνατε στο αρχείο, γράψτε  :w ΑΡΧΕΙΟ.  **
+
+  1. Γράψτε  :!dir  ή  :!ls  για να πάρετε μία λίστα του καταλόγου σας.
+     Ήδη ξέρετε ότι πρέπει να πατήσετε <ENTER> μετά από αυτό.
+
+  2. Διαλέξτε ένα όνομα αρχείου που δεν υπάρχει ακόμα, όπως το TEST.
+
+  3. Τώρα γράψτε:  :w TEST  (όπου TEST είναι το όνομα αρχείου που διαλέξατε).
+
+  4. Αυτό σώζει όλο το αρχείο (vim Tutor) με το όνομα TEST. Για να το
+     επαληθεύσετε, γράψτε ξανά  :!dir για να δείτε τον κατάλογό σας.
+
+---> Σημειώστε ότι αν βγαίνατε από τον Vim και μπαίνατε ξανά με το όνομα
+     αρχείου TEST, το αρχείο θα ήταν ακριβές αντίγραφο του tutor όταν το σώσατε.
+
+  5. Τώρα διαγράψτε το αρχείο γράφοντας (MS-DOS):      :!del TEST
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		     Μάθημα 5.3: ΕΠΙΛΕΚΤΙΚΗ ΕΝΤΟΛΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
+
+
+	  ** Για να σώσετε τμήμα του αρχείου, γράψτε  :#,# w ΑΡΧΕΙΟ **
+
+  1. Άλλη μια φορά, γράψτε  :!dir  ή  :!ls  για να πάρετε μία λίστα από τον
+     κατάλογό σας και διαλέξτε ένα κατάλληλο όνομα αρχείου όπως το TEST.
+
+  2. Μετακινείστε τον δρομέα στο πάνω μέρος αυτής της σελίδας και πατήστε
+     Ctrl-g  για να βρείτε τον αριθμό αυτής της γραμμής.
+     ΝΑ ΘΥΜΑΣΤΕ ΑΥΤΟΝ ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΟ!
+
+  3. Τώρα πηγαίνετε στο κάτω μέρος της σελίδας και πατήστε  Ctrl-g  ξανά.
+     ΝΑ ΘΥΜΑΣΤΕ ΚΑΙ ΑΥΤΟΝ ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΟ!
+
+  4. Για να σώσετε ΜΟΝΟ ένα τμήμα σε αρχείο, γράψτε   :#,# w TEST
+     όπου #,# οι δύο αριθμοί που απομνημονεύσατε (πάνω,κάτω) και TEST το
+     όνομα του αρχείου σας.
+
+  5. Ξανά, δείτε ότι το αρχείο είναι εκεί με την  :!dir αλλά ΜΗΝ το διαγράψετε.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		  Μάθημα 5.4: ΑΝΑΚΤΩΝΤΑΣ ΚΑΙ ΕΝΩΝΟΝΤΑΣ ΑΡΧΕΙΑ
+
+
+     ** Για να εισάγετε τα περιεχόμενα ενός αρχείου, γράψτε   :r ΑΡΧΕΙΟ **
+
+  1. Γράψτε  :!dir  για να βεβαιωθείτε ότι το TEST υπάρχει από πριν.
+
+  2. Τοποθετήστε τον δρομέα στο πάνω μέρος της σελίδας.
+
+ΣΗΜΕΙΩΣΗ:  Αφότου εκτελέσετε το Βήμα 3 θα δείτε το Μάθημα 5.3.
+	   Μετά κινηθείτε ΚΑΤΩ ξανά προς το μάθημα αυτό.
+
+  3. Τώρα ανακτήστε το αρχείο σας TEST χρησιμοποιώντας την εντολή  :r TEST
+     όπου TEST είναι το όνομα του αρχείου.
+
+ΣΗΜΕΙΩΣΗ:  Το αρχείο που ανακτάτε τοποθετείται ξεκινώντας εκεί που βρίσκεται
+	   ο δρομέας.
+
+  4. Για να επαληθεύσετε ότι το αρχείο ανακτήθηκε, πίσω τον δρομέα και
+     παρατηρήστε ότι υπάρχουν τώρα δύο αντίγραφα του Μαθήματος 5.3, το
+     αρχικό και η έκδοση του αρχείου.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			       ΜΑΘΗΜΑ 5 ΠΕΡΙΛΗΨΗ
+
+
+  1.  :!εντολή  εκτελεί μία εξωτερική εντολή.
+
+      Μερικά χρήσιμα παραδείγματα είναι (MS-DOS):
+      :!dir            - εμφάνιση λίστας ενός καταλόγου.
+      :!del ΑΡΧΕΙΟ     - διαγράφει το ΑΡΧΕΙΟ.
+
+  2.  :w ΑΡΧΕΙΟ   γράφει το τρέχων αρχείο του Vim στο δίσκο με όνομα ΑΡΧΕΙΟ.
+
+  3.  :#,#w ΑΡΧΕΙΟ   σώζει τις γραμμές από # μέχρι # στο ΑΡΧΕΙΟ.
+
+  4.  :r ΑΡΧΕΙΟ  ανακτεί το αρχείο δίσκου ΑΡΧΕΙΟ και το παρεμβάλλει μέσα
+      στο τρέχον αρχείο μετά από τη θέση του δρομέα.
+
+
+
+
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			Μάθημα 6.1: Η ΕΝΤΟΛΗ ΑΝΟΙΓΜΑΤΟΣ
+
+
+      ** Πατήστε  o  για να ανοίξετε μία γραμμή κάτω από τον δρομέα και να
+	 βρεθείτε σε Κατάσταση Κειμένου. **
+
+  1. Μετακινείστε τον δρομέα στην παρακάτω γραμμή σημειωμένη με --->.
+
+  2. Πατήστε  o (πεζό) για να ανοίξετε μία γραμμή ΚΑΤΩ από τον δρομέα και να
+     βρεθείτε σε Κατάσταση Κειμένου.
+
+  3. Τώρα αντιγράψτε τη σημειωμένη με ---> γραμμή  και πατήστε <ESC> για να
+     βγείτε από την Κατάσταση Κειμένου.
+
+---> After typing  o  the cursor is placed on the open line in Insert mode.
+
+  4. Για να ανοίξετε μία γραμμή ΠΑΝΩ από τον δρομέα, πατήστε απλά ένα κεφαλαίο
+     O, αντί για ένα πεζό  o.  Δοκιμάστε το στην παρακάτω γραμμή.
+Ανοίγετε γραμμή πάνω από αυτήν πατώντας Shift-O όσο ο δρομέας είναι στη γραμμή
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			 Μάθημα 6.2: Η ΕΝΤΟΛΗ ΠΡΟΣΘΗΚΗΣ
+
+	  ** Πατήστε   a   για να εισάγετε κείμενο ΜΕΤΑ τον δρομέα. **
+
+  1. Μετακινείστε τον δρομέα στο τέλος της πρώτης γραμμής παρακάτω
+     σημειωμένη με ---> πατώντας  $  στην Κανονική Κατάσταση.
+
+  2. Πατήστε ένα  a  (πεζό) για να προσθέσετε κείμενο ΜΕΤΑ από τον χαρακτήρα
+     που είναι κάτω από τον δρομέα.  (Το κεφαλαίο  A  προσθέτει στο τέλος
+     της γραμμής).
+
+Σημείωση: Αυτό αποφεύγει το πάτημα του  i , τον τελευταίο χαρακτήρα, το
+	  κείμενο της εισαγωγής, <ESC>, δρομέα-δεξιά, και τέλος, x, μόνο και
+	  μόνο για να προσθέσετε στο τέλος της γραμμής!
+
+  3. Συμπληρώστε τώρα την πρώτη γραμμή. Σημειώστε επίσης ότι η προσθήκη είναι
+     ακριβώς ίδια στην Κατάσταση Κειμένου με την Κατάσταση Εισαγωγής, εκτός
+     από τη θέση που εισάγεται το κείμενο.
+
+---> This line will allow you to practice
+---> This line will allow you to practice appending text to the end of a line.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		   Μάθημα 6.3: ΑΛΛΗ ΕΚΔΟΣΗ ΤΗΣ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ
+
+
+ ** Πατήστε κεφαλαίο  R  για να αλλάξετε περισσότερους από έναν χαρακτήρες. **
+
+  1. Μετακινείστε τον δρομέα στην πρώτη γραμμή παρακάτω σημειωμένη με --->.
+
+  2. Τοποθετήστε τον δρομέα στην αρχή της πρώτης λέξης που είναι διαφορετική
+     από τη δεύτερη γραμμή σημειωμένη με ---> (η λέξη 'last').
+
+  3. Πατήστε τώρα  R   και αλλάξτε το υπόλοιπο του κειμένου στην πρώτη γραμμή
+     γράφοντας πάνω από το παλιό κείμενο ώστε να κάνετε την πρώτη γραμμή ίδια
+     με τη δεύτερη.
+
+---> To make the first line the same as the last on this page use the keys.
+---> To make the first line the same as the second, type R and the new text.
+
+  4. Σημειώστε ότι όταν πατάτε <ESC> για να βγείτε, παραμένει οποιοδήποτε
+     αναλλοίωτο κείμενο.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			  Μάθημα 6.4: ΡΥΘΜΙΣΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ
+
+
+   ** Ρυθμίστε μία επιλογή έτσι ώστε η αναζήτηση ή η αντικατάσταση να αγνοεί
+      τη διαφορά πεζών-κεφαλαίων **
+
+  1. Ψάξτε για 'ignore' εισάγοντας:
+     /ignore
+     Συνεχίστε αρκετές φορές πατώντας το πλήκτρο n.
+
+  2. Θέστε την επιλογή 'ic' (Ignore case) γράφοντας:
+     :set ic
+
+  3. Ψάξτε τώρα ξανά για 'ignore' πατώντας: n
+     Συνεχίστε την αναζήτηση μερικές ακόμα φορές πατώντας το πλήκτρο n
+
+  4. Θέστε τις επιλογές 'hlsearch' και 'incsearch':
+     :set hls is
+
+  5. Εισάγετε τώρα ξανά την εντολή αναζήτησης, και δείτε τι συμβαίνει
+     /ignore
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			       ΜΑΘΗΜΑ 6 ΠΕΡΙΛΗΨΗ
+
+
+  1. Πατώντας  o  ανοίγει μία γραμμή ΚΑΤΩ από τον δρομέα και τοποθετεί τον
+     δρομέα στην ανοιχτή γραμμή σε Κατάσταση Κειμένου.
+
+  2. Πατήστε  a  για να εισάγετε κείμενο ΜΕΤΑ τον χαρακτήρα στον οποίο είναι
+     ο δρομέας. Πατώντας κεφαλαίο  A  αυτόματα προσθέτει κείμενο στο τέλος
+     της γραμμής.
+
+  3. Πατώντας κεφαλαίο  R  εισέρχεται στην Κατάσταη Αντικατάστασης μέχρι να
+     πατηθεί το <ESC> και να εξέλθει.
+
+  4. Γράφοντας ":set xxx" ρυθμίζει την επιλογή "xxx".
+
+
+
+
+
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		       ΜΑΘΗΜΑ 7: ON-LINE ΕΝΤΟΛΕΣ ΒΟΗΘΕΙΑΣ
+
+
+		** Χρησιμοποιήστε το on-line σύστημα βοήθειας **
+
+  Ο Vim έχει ένα περιεκτικό on-line σύστημα βοήθειας. Για να ξεκινήσει,
+  δοκιμάστε κάποιο από τα τρία:
+	- πατήστε το πλήκτρο <HELP> (αν έχετε κάποιο)
+	- πατήστε το πλήκτρο <F1> (αν έχετε κάποιο)
+	- γράψτε   :help <ENTER>
+
+  Γράψτε  :q <ENTER>   για να κλείσετε το παράθυρο της βοήθειας.
+
+  Μπορείτε να βρείτε βοήθεια πάνω σε κάθε αντικείμενο, δίνοντας μία παράμετρο
+  στην εντολή ":help".  Δοκιμάστε αυτά (μην ξεχνάτε να πατάτε <ENTER>):
+
+	:help w
+	:help c_<T
+	:help insert-index
+	:help user-manual
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		  ΜΑΘΗΜΑ 8: ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΤΕ ΕΝΑ SCRIPT ΕΚΚΙΝΗΣΗΣ
+
+		   ** Ενεργοποιήστε χαρακτηριστικά του Vim **
+
+  Ο Vim έχει πολλά περισσότερα χαρακτηριστικά απ' ό,τι ο Vi, αλλά τα
+  περισσότερα είναι αρχικά απενεργοποιημένα. Για να αρχίσετε να χρησιμοποιείτε
+  περισσότερα χαρακτηριστικά πρέπει να φτιάξετε ένα αρχείο "vimrc".
+
+  1. Αρχίστε διορθώνοντας το αρχείο "vimrc", αυτό εξαρτάται από το σύστημά σας:
+	:edit ~/.vimrc               για Unix
+	:edit $VIM/_vimrc            για MS-Windows
+
+  2. Τώρα εισάγετε το κείμενο παραδείγματος για αρχείο "vimrc":
+	:read $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
+
+  3. Γράψτε το αρχείο με την:
+	:write
+
+  Την επόμενη φορά που θα ξεκινήσετε τον Vim θα χρησιμοποιήσει φωτισμό
+  σύνταξης.  Μπορείτε να προσθέσετε όλες τις προτιμώμενες επιλογές σ' αυτό
+  το αρχείο "vimrc".
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+
+  Εδώ ολοκληρώνεται το Vim Tutor. Σκοπός του ήταν να δώσει μία σύντομη
+  περίληψη του συντάκτη Vim, τουλάχιστον τόση ώστε να σας επιτρέψει να
+  χρησιμοποιήσετε τον συντάκτη αρκετά εύκολα. Απέχει πολύ από μία
+  ολοκληρωμένη παρουσίαση καθώς ο Vim έχει πάρα πολλές εντολές. Διαβάστε
+  κατόπιν το εγχειρίδιο χρήσης:
+	":help user-manual".
+
+  Για περαιτέρω διάβασμα και μελέτη, συστήνεται αυτό το βιβλίο:
+	Vim - Vi Improved - by Steve Oualline
+	Publisher: New Riders
+	Το πρώτο βιβλίο πλήρως αφιερωμένο στον Vim.
+	Ιδιαίτερα χρήσιμο για αρχάριους.
+	Υπάρχουν πολλά παραδείγματα και εικόνες.
+	Δείτε την http://iccf-holland.org/click5.html
+
+  Αυτό το βιβλίο είναι παλιότερο και περισσότερο για τον Vi παρά για τον Vim,
+  αλλά επίσης συνιστώμενο:
+	Learning the Vi Editor - by Linda Lamb
+	Publisher: O'Reilly & Associates Inc.
+	Είναι ένα καλό βιβλίο για να μάθετε σχεδόν τα πάντα που θέλετε
+	να κάνετε με τον Vi.
+	Η έκτη έκδοση περιέχει ακόμα πληροφορίες για τον Vim.
+
+  Αυτή η περιήγηση γράφτηκε από τους Michael C. Pierce και Robert K. Ware,
+  Colorado School of Mines χρησιμοποιώντας ιδέες από τον Charles Smith,
+  Colorado State University.  E-mail: bware@mines.colorado.edu.
+
+  Προσαρμογή για τον Vim από τον Bram Moolenaar.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

runtime/tutor/tutor.vim

@@ -1,6 +1,6 @@
 " Vim tutor support file
 " Author: Eduardo F. Amatria <eferna1@platea.pntic.mec.es>
-" Last Change:	2006 Sep 02
+" Last Change:	2006 Sep 09
 
 " This small source file is used for detecting if a translation of the
 " tutor file exist, i.e., a tutor.xx file, where xx is the language.
@@ -93,9 +93,16 @@ if s:ext =~? '\.tr'
   endif
 endif
 
-" The Greek tutor is available in two encodings, guess which one to use
-if s:ext =~? '\.gr' && &enc =~ 737
-  let s:ext = ".gr.cp737"
+" The Greek tutor is available in three encodings, guess what to use.
+" We used ".gr" (Greece) instead of ".el" (Greek); accept both.
+if s:ext =~? '\.gr\|\.el'
+  if &enc == "iso-8859-7"
+    let s:ext = ".gr"
+  elseif &enc == "utf-8"
+    let s:ext = ".gr.utf-8"
+  elseif &enc =~ 737
+    let s:ext = ".gr.cp737"
+  endif
 endif
 
 " The Slovak tutor is available in two encodings, guess which one to use

src/version.c

@@ -666,6 +666,8 @@ static char *(features[]) =
 
 static int included_patches[] =
 {   /* Add new patch number below this line */
+/**/
+    95,
 /**/
     94,
 /**/